近日，教育部公布2025年度全国中小学科学教育工作优秀案例评选结果，金水区文化绿城小学《聚焦三全联动 五维协同》案例成功入选，系全市唯一获评典型案例。

该案例以培养具备科学家潜质的青少年为目标，系统构建“135”科学教育工作体系，探索形成具有推广价值的实践经验。一方面，强化“三维联动”，整合科学教育资源。坚持全学段贯通，分年级设置探究式与项目式科学课程，保障科学素养培养的连续性与系统性；推进全学科融合，将科学思维有机融入语文、数学、艺术等课程，构建跨学科主题学习项目，提升学生综合思维能力；实现全场域覆盖，突破校园边界，联动科普场馆、科研院所和高新技术企业，构建“馆校院企”四位一体科学教育实践平台，拓展学生科学视野。另一方面，夯实“五维支撑”，系统推进科学教育。完善科学教育管理机制，成立由校长负责的专项工作领导小组，统筹推进科学教育工作；优化师资队伍配置，配备专兼职科学教师，引入科学家、工程师担任校外辅导员，提升教师专业能力；健全评价体系，将学生科学实践成果纳入综合素质评价，激发学生参与积极性；推动数字化转型，建设VR实验室与科普资源库，提升科学教育信息化水平；拓展教学空间，建设科普长廊、科创工坊等沉浸式学习场所，营造浓厚科学氛围。

通过系统施策，学校科学教育水平持续提升。近年来，累计获得省级以上综合性荣誉7项，师生在各级科技竞赛中获奖100余项，承办“全国科普月”金水区启动仪式。